学校ブログ

あそんで ためして くふうして  9月16日(木)

☆本日のメニュー     

  わかめごはん     

  牛乳

  かみなり汁

  鶏のから揚げ

  ミニトマト

 

 

 

 

 

2年生 生活科 「あそんで ためして くふうして」

 活動の前と後は、しっかり手洗い・消毒

 転がしてみたり積んでみたり… めざせ!あそびはつめい王!!

   ドラムをつくったよ!   良い姿勢!聞くときは聞く!

            

 

みんなで決めよう!学級会 9月15日(水)

☆本日のメニュー

 黒パン コーヒー飲料

 牛乳

 ボルシチ

 オリヴェイサラダ

 

 

 

 

 

 

2年生 学級活動 「クラスのはたをつくろう」

 クラスのはたに「何」を入れよう? クラスらしさが出るおもしろいものがいいね!

日本語教室での学習の様子です。

 

 

 

 

もくもくお習字  9月14日(火)

☆本日のメニュー  ごはん 切干し大根のごまみそ汁 あじの南蛮漬け ほうれん草とえのきの煮びたし

          牛乳

3年生 今日の習字は「日」。「折れ」の学習です。筆をしっかりと立てて書くことが難しそうでした。

でも、静かに集中して「文字を書くこと」と向き合っていました。

                                夏休みの作品が掲示されています。

                               思わず目をとめて読みながら…なるほど!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                授業終わりの礼  ぴしっと!花丸

 

 

タブレット使いいろいろ 9月13日(月)

☆本日のメニュー  ごはん  マーボーなす  しゅうまい  小松菜ともやしのサラダ  牛乳

 4年生、国語の学習です。班ごとに「いろいろな意味をもつ言葉」を使って例文を作り、問題を出し合っています。グループで作った問題は、タブレットを使ってテレビに映し共有します。タブレットが実物投影機の代わりになっています。

 社会科「水害を防ぐ」の学習。タブレットを通して「首都圏外郭放水路」の映像を見ることで、水害への備えについて学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

カラフルいろみず 9月10日(金)

本日の給食   ごぼうにゃミートソーススパゲティ  かぼちゃコロッケ  温野菜サラダ  牛乳

「給食のページをアップしてほしい」―そんな声が届きました。

本校はセンター給食で栄養職員がいないため、毎日の給食ページをアップすることは難しいですが、できるときには給食メニューも紹介したいと思います。

見てみて!こんな色ができた!!笑う  メロンジュースだよ!にっこり  「カラフルいろみず」の学習です。

 

「ディズニーリゾートライン1周の長さは?」

算数 6年生 「拡大図と縮図」の学習では、6年生が地図から実際の長さを求めていました。

 

ごちそうパーティーはじめよう! 9月9日(木)

1年生の図工の授業です。 「どんなごちそうができるかな?どんなふうにつくってみようかな?」

粘土体操! 丸めて のばして ぺったんこ

粘土体操!  丸めて 伸ばして ぺったんこ!!

🍔ハンバーガー作りたい!  🍣お寿司を作るよ  おだんご!!    

                すごい、お米の一粒一粒を表現したね。

               「指を見て!粘土をひねりだしているね。」

 

うまくできるかな?

2年生、図工でカッターナイフを使いました。

カッターの使い方…、正しく安全に練習、練習。線に沿ってきれるかな?

5年生は、フェルトを使って手縫いで小物入れを作っていました。

 

9月3日 黙食!

給食の様子です。

どのクラスもしっかり黙って静かに食べています。

大人もしっかりしなくては!と思う姿です。

 

オンライン懇談会

今日は、4年生から夏休みの読書貯金がたくさん届きました。その4年生が、図書室で静かに読書をしています。

午後のオンライン授業も4日目。子供たちは少しずつタブレットの扱いに慣れてきたでしょうか?

さて、今月の懇談会はタブレットをt使いオンラインで実施。今日は高学年。6年生は、修学旅行の説明会も兼ねて行いました。

明日、そして金曜日には、低学年・なかよし学級、中学年のオンライン懇談会です。

初めての試みで戸惑うこともあると思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

オンライン学習始まる

本日より、午後はオンラインの学習。

不具合が多く、なかなか難しいところもありますが、「扱いに慣れる」という目的で行っていければと思います。うまくつながらない…場合も、学習内容は補充していきますので心配なさらずに!

午後のオンラインの様子です。