６年生　国語「主張と事例」の学習です。自分の主張に合う資料を探し要約する学習を行いました。

学校図書案を積極的に活用した学習が進められています。

放課後は、教職員の救命救急法の研修会。心肺蘇生について毎年研修しています。でも、研修したことの出番がないことが一番です。

☆本日のメニュー

　　さきたまライスボール　　牛乳　　グリーンポタージュ　　オムレツ　　ブロッコリー